APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA

MTRO. JAVIER SOLIS NOYOLA “APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA”

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El Mtro. Javier Solis Noyola presenta documento de apoyo visual para el curso-taller de Autonomía Curricular, denominado: “CURSO PARA DOCENTES DE CLUBES ESCOLARES DE MATEMÁTICAS”. Este curso- taller se diseñó en atención del marco educativo vigente. Y se llevó a cabo en las Zonas Escolares (03, 04 y 05) del Subsistema de Secundarias Técnicas dependientes de la Subsecretaría de Educación de la Región Laguna de Durango, los días 05, 06 y 13 de diciembre de 2018.

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El Mtro. Javier Solis Noyola presenta evidencias documentales y fotográficas de la participación como tallerista-instructor de la JORNADA DE CAPACITACIÓN PARA TRABAJAR CLUBES DE MATEMÁTICAS LÚDICAS . Llevado a cabo en las   Zonas Escolares (03, 04 y 05) dependientes de la Subjefatura   de Secundarias Técnicas de la Región Laguna de Durango. Diciembre (días: 05, 06 y 13) de 2018. Acceso a documento con evideincias, en: https://es.slideshare.net/javiersolisp/evidencias-clubes-de-matematicas
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